Scuola Elementare

Il progetto propone un ampliamento verso nord della scuola esistente. Questo è in stretta continuità con il fabbricato esistente così da formare un unico organismo architettonico più coerente, funzionale e semplice da gestire. L’intervento adotta un linguaggio contemporaneo che reinterpreta gli elementi tipici dell’architettura locale, mantenendo un dialogo visivo e di linguaggio con il contesto. La nuova configurazione distributiva, risultato dell’integrazione tra esistente ed ampliamento, favorisce l’ottimizzazione dei percorsi interni ed una migliore leggibilità degli spazi con un controllo visivo da parte del corpo insegnanti più efficace. L’illuminazione naturale è massimizzata tramite un grande lucernario centrale, che contribuisce alla qualità percettiva degli spazi comuni. I corridoi sono pensati con pareti attrezzate così da diventare luogo di opportunità e non solo di passaggio.